dimecres 27

Noves maneres d'integrar l'RRI a la universitat al primer congrés HEIRRI

Publicat per Obra Social el 27/04/2016 a | 0 comentaris

Post per Núria Saladié, project manager del projecte europeu HEIRRI

Més de 150 persones d'arreu del món s'han reunit a CosmoCaixa al primer congrés del projecte europeu HEIRRI (Higher Education Institutions and Responsible Research and Innovation), «Ensenyant Recerca i Innovació Responsables a la Universitat», per debatre sobre la incorporació del concepte de Recerca i Innovació Responsables (RRI) a l'ensenyament universitari. Mitjançant la participació en panels transdisciplinaris i diversos tallers pràctics, professionals del sistema de recerca, desenvolupament i innovació (R+D+i), personal docent universitari, representants d'organitzacions de comunicació científica o de museus de ciència, entre d'altres, han contribuït al debat sobre per què i com integrar l'RRI a l'ensenyament superior universitari.

El projecte HEIRRI té l'objectiu de promoure una millor convergència entre el sistema de Recerca i Innovació (R+I) i les necessitats, les expectatives i els valors de la societat. Per aconseguir-ho, vol crear diversos materials educatius per contribuir al desenvolupament de pràctiques concretes d'RRI a les facultats de ciències i enginyeries.

La recerca i la innovació van inevitablement lligades al context social de cada moment, i aquí és on l'RRI hi té molt a dir: portar-les a la pràctica pot promoure un millor diàleg entre el món científic i el món social alhora que fa més eficients les inversions en R+I. Tal com va dir Jacqueline Broerse, directora de l'Athena Institute, a la conferència inaugural, la introducció de l'RRI a l'ensenyament universitari és un procés complex i transdisciplinari i és necessari que comenci amb l'educació dels futurs científics. En una altra ponència es va parlar sobre com es pot integrar l'RRI d'una manera realista, i es va insistir en la necessitat d'una guia per implementar l'RRI en projectes europeus o similars. Malgrat que la manca de recursos podria dificultar la integració de l'RRI, l'experiència dels membres del consorci en el tema pot ajudar a superar aquest problema.

Inauguració del 1r congrés HEIRRI, amb la presència de Gema Revuelta, directora del Centre d'Estudis de Ciència, Comunicació i Societat (CCS-UPF) i d'Ignasi López, director del Departament de Ciència i Beques de la Fundació Bancària "la Caixa". Imatge: CCS-UPF.

Un projecte europeu liderat per la UPF

El projecte HEIRRI està liderat per la Universitat Pompeu Fabra (UPF) i es desenvolupa amb vuit institucions més: l'Obra Social "la Caixa", entitat organitzadora del congrés, la Universitat de Bergen, la Universitat d'Aarhus, la Universitat d'Split, l'Institut d'Estudis Avançats de Viena, la xarxa europea de museus i centres de ciència Ecsite, l'Associació Catalana d'Universitats Públiques (ACUP) i la companyia privada Innovatec.

Un moment del 1r congrés HEIRRI a CosmoCaixa. Imatge: CCS-UPF.

Més informació: 

- Blog del projecte HEIRRI

- Programa del congrés

- La UPF liderarà el projecte HEIRRI per a la integració de l'RRI a l'ensenyament universitari

Students&HEIRRI (vídeo)

Pedagogies&HEIRRI (vídeo)

Challenges&HEIRRI (vídeo)

Benefits&HEIRRI(vídeo)

Compartir

5

Categoria:

Archivo: 2016 2016 » Abril

Post Relacionat:

NewsLetters
L'Àrtic es trenca

CosmoCaixa, on la ciència es converteix en experiència

amb la col.laboració de

Associació Catalana de Comunicació Científica