dimecres 19

Inclusió, una nova prioritat per als museus i els centres de ciència

Publicat per Obra Social el 19/10/2016 a | 0 comentaris

Post de Marianne Achiam i Henriette T. Holmegaard, del Departament d'Educación Científica de la Universitat de Copenhaguen

Els museus i els centres de ciència sempre s'han considerat llocs acollidors i inclusius. Quan entrem en un museu de ciència amb totes les seves exposicions interactives, que ofereixen principis científics a l'espera de ser descoberts, és fàcil pensar que aquests espais estenen la mateixa invitació a tothom. Però una investigació recent mostra que els museus i els centres de ciència no ofereixen els descobriments en les mateixes condicions per a tothom. De fet, molts públics queden exclosos de participar en aquests espais de ciència abans fins i...

Compartir

4
dimecres 22

Formació sobre la Recerca i la Innovació Responsables per a més de cent professionals de la comunitat científica

Publicat per Obra Social el 22/06/2016 a | 0 comentaris

Post de Rosina Malagrida, directora d'Xplore Health i responsable de Comunicació i Participació Pública en Recerca Biomèdica a IrsiCaixa, i Josep Carreras, tècnic de Comunicació i Participació Pública en Recerca Biomèdica a IrsiCaixa.

L'eix nacional del projecte europeu RRI Tools, liderat per l'Obra Social "la Caixa" i IrsiCaixa, ha organitzat tres jornades de formació sobre la Recerca i la Innovació Responsables (RRI, de les seves sigles en anglès), durant el mes de...

Compartir

4
dimecres 27

Noves maneres d'integrar l'RRI a la universitat al primer congrés HEIRRI

Publicat per Obra Social el 27/04/2016 a | 0 comentaris

Post per Núria Saladié, project manager del projecte europeu HEIRRI

Més de 150 persones d'arreu del món s'han reunit a CosmoCaixa al primer congrés del projecte europeu HEIRRI (Higher Education Institutions and Responsible Research and Innovation), «Ensenyant Recerca i Innovació Responsables a la Universitat», per debatre sobre la incorporació del concepte de Recerca i Innovació Responsables (RRI) a l'ensenyament universitari. Mitjançant la participació en panels transdisciplinaris i diversos tallers pràctics, professionals del sistema de recerca, desenvolupament i innovació (R+D+i), personal docent universitari, representants d'organitzacions de...

Compartir

5
NewsLetters
L'Àrtic es trenca

CosmoCaixa, on la ciència es converteix en experiència

amb la col.laboració de

Associació Catalana de Comunicació Científica